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Reponses 121 à 140
121
2002 Tangente Hors-série. N° 12. p. 16-17. Comment éviter les bouchons.
122
2002 Tangente Hors-série. N° 12. p. 36-38. Résoudre des énigmes à l'aide des graphes.
123
2002 Tangente Hors-série. N° 12. p. 40-41. Graphes sur échiquier.
124
2002 Tangente Hors-série. N° 12. p. 58-59. Le théorème des quatre couleurs.
125
2002 Tangente Hors-série. N° 12. p. 60-61. Quand les chemins ne se croisent pas.
126
2001 Bulletin de l'APMEP. N° 435. p. 472-497. Une illustration du rapport sur la géométrie de la commission Kahane : analyse de quelques exercices de géométrie.
127
1999 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques.
128
1999 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques. La pulsation entre les conceptions optiques, algébriques, articulées et projectives des ovales cartésienne. p. 145-173.
129
1999 L'enseignement des Mathématiques au Lycée.
130
1999 La géométrie en sixième.
131
1999 Petit x. N° 49. p. 45-78. Une étude de situations et d'invariants : outil pour l'analyse de la construction du concept d'aire au collège.
132
1999 Petit x. N° 50. p. 41-55. Interaction des cadres algébriques et graphiques dans la résolution de problèmes.
133
1999 Repères-IREM. N° 35.
134
1999 Repères-IREM. N° 35. p. 71-90. Géométrie dans les espaces de paramètres.
135
1998 CAPES/AGREG. Mathématiques. L'épreuve sur dossier à l'oral du CAPES de mathématiques I - Géométrie.
136
1998 CAPES/AGREG. Mathématiques. L'épreuve sur dossier à l'oral du CAPES de mathématiques II - Analyse.
137
1998 L'Océan Indien au carrefour des mathématiques arabes, chinoises, européennes et indiennes.
138
1998 L'Océan Indien au carrefour des mathématiques arabes, chinoises, européennes et indiennes. La pulsation entre les conceptions optiques, algébriques, articulées, et projectives, des ovales cartésiennes. p. 359-394.
139
1998 Maths en Graphiques.
140
1998 Maths lycée.